Active Learning 2567 กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก สู่สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน จาก สพฐ. สู่การพัฒนาสมรรถนะสําคัญของผู้เรียน 5 ประการ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 เอกสาร “กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน” เป็นเอกสารที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพัฒนาขึ้นสําหรับครู โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูสนับสนุนครูให้สามารถออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)เพื่อนําไปสู่การพัฒนาสมรรถนะสําคัญของผู้เรียน ๕ ประการ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช...